Tydzień III, dzień 1

WITAMY CIĘ, WIOSNO!

• Nauka wiersza na pamięć:

Niebo stroi się w białe chmurki,

ze snu budzą się rude wiewiórki!

Słońce nas promieniami ogrzewa,

Pojawiają się pąki na drzewach.

Będzie można zdjąć kurtkę zimową!

I kwiatuszki zakwitną na nowo.

Znów będziemy grać w piłkę do woli!

I Wielkanoc się zbliża powoli…

• Rozmowa n. t. utworu.
• Zabawa z elementem ruchu: Złap zielone – dzieci szukają w domu przedmiotów w kolorze zielonym. Inny wariant zabawy – rodzic mówi słowa, gdy dziecko usłyszy, nazwę kojarzącą się z zielonym kolorem klaszcze, tupie, podskakuje. Przykłady słów: żaba, trawa, listek….
• Zabawa: Dokończ… – rodzic mówi początek wiersza – dziecko kończy:

Niebo stroi się w białe …. chmurki,

ze snu budzą się rude ….. wiewiórki  itd.

 

TULIPANY – praca plastyczno-techniczna

• Rodzic pokazuje zdjęcia wiosennych kwiatów, np.: przylaszczka, zawilec, tulipan, żonkil…
• Mama robi kilka wydmuszek, nakłada je na patyczki do szaszłyków. Dziecko ostrożnie maluje wydmuszki na żółto, czerwono, różowo…, wycina zielone listki i dokleja do patyczków. I tulipany gotowe. Można nimi udekorować parapet.

Miłej zabawy😊😊😊